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【遵职的竹】行走中聆听竹的声音,感受沉浸式的育人体验

作者: 摄影: 来源:党委宣传部 点击数: 更新时间:2022-05-19

初夏的校园到处洋溢着绿色,花香弥漫,行走在翰林院附近、百竹园,校园到处可见竹的倩影,微风徐徐,竹涛阵阵,碧波涟漪,令人心旷神怡,在行走中聆听着竹的声音,在俯仰之间感受着沉浸式的教学体验,身心和境界都得到了净化和升华。



作为挂牌成立的贵州省教育厅特色林业(竹)产业链人才培养项目——“竹品种资源圃”人才培养基地,旨在更好地服务乡村振兴战略、助推地方产业发展,促进教育链、人才链、创新链有效衔接,积极搭建校企合作、产教融合平台。


自古以来,文人雅士都离不开竹,白居易在《长庆集٠养竹记》中写道:“竹本固,固以树德,君子见其本则思建善不拔者。”“竹本固,固以树德”,竹根深固,根本深固有利于培养道德情操和奋发向上的精神。学院通过种竹、认竹、研究竹、传播竹,从环境文化和制度文化赋予竹新的文化内涵,以专业对接产业链为突破口,打造校园竹文化景观。


苏东坡依恋竹,“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。”王安石赞美竹的刚强,“人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。”唐人韦式赞美竹的坚贞,“竹,临池,似玉。悒露静,和烟绿。抢节宁改,贞心自束。” 郑板桥以竹寄予自己对年轻人的希望,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”


竹是正直的,身形挺直,宁折不弯;竹是坚强的,不惧严寒,万古长青;竹是奋进的,虽有竹节,却不止步;竹是虚怀的,外直中空,襟怀若谷;竹是质朴的,有花不开,素面朝天。竹是高洁的。习近平总书记也在讲话中多次用到竹的典故。作为遵职人,我们应学习竹的精神,不忘初心,砥砺前行。


 如今,校园中每一棵竹都各成异姿交相映照,或枝繁叶茂互抱成丛,或相依相扶如绿玉坠地,让人无限遐思。在遵职师生中都种下了一棵“竹”,这棵竹是一种坚韧不拔、锲而不舍的精神,是一种“信念坚定、团结拼搏、改革创新、勇担使命”的遵职精神,是一种奋发向上、自强不息的理想信念。


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